Bu süreçte yaşanan sıkıntıların bir çoğu bu alanda yaşanan eksiklikten kaynaklanmıştır. Tamamen yüz yüze eğitim şartlarına göre oluşturulmuş mevzuat bu dönemde havada kalmış ve ciddi sıkıntılar hissedilmiştir.
Yüzyüze eğitim mevzuatını uzaktan eğitim sürecinde uygulamaya çalışmak pek çok probleme yol açmış, bakanlık birimlerinin koordinasyonsuz müdahale ve mevzuatı uyarlama çabaları da adeta bir kaos ortamı yaratmıştır.
MEB’e tavsiyemiz bir an önce bir uzaktan eğitim yönetmeliği oluşturması ve bakanlık birimlerini koordine edecek bir yapılanmaya geçmesidir.
Mehmet Yaşar Şahindoğan
Türk Eğitim Sen Genel Başkan Yardımcısı
