Eğitim

20 Bin Atamayı Kabul Etmiyoruz

Türk Eğitim-Sen Genel Başkanı Talip Geylan, Cumhurbaşkanı Yardımcısı Fuat Oktay'ın öğretmen atamaları ile ilgili açıklamasını değerlendirdi. Oktay'ın açıklamasını erken 1 Nisan şakası olarak nitelendiren Geylan, taleplerinin Şubat ayında 60 bin atama olduğunu söyledi.

Abone Ol


Milli Eğitim Bakanı Sayın Ziya Selçuk'a da çağrıda bulunan Geylan, şunları kaydetti: "Sayın Bakan bu saatten sonra size düşen ülkemizin ihtiyaçları doğrultusunda atama yapılmasının gerekliliğini Hükümetle paylaşmanızdır. Başta Sayın Cumhurbaşkanı olmak üzere Hükümet yetkililerini ikna etmeniz hatta atama sayısının artırılması konusunda ısrarcı olmanız eğitimin geleceği açısından büyük önem taşımaktadır. Öğretmensiz  sınıf kalmamalı, öğrencilerimiz kaliteli bir eğitim almaktan alıkonmamalıdır. 20 bin atama hangi derde deva olacaktır? Eğitime ne kadar yatırım yaparsanız yapın, ne kadar bütçe ayırırsanız ayırın, şayet öğretmen ataması yapmıyorsanız, bu yatırımların hepsi beyhudedir. 

Öğretmen olmadan öğrencilerin ve okulların ne anlamı var? Öğretmen olmadan eğitim nasıl yapılır? Öğretmen olmadan ülkemiz uluslararası alanda nasıl rekabet edebilir? 

Öğretmen atayamadığımız taktirde eğitimde zirvede olan ülkelere gıpta etmeye ve o ülkeler gibi olmanın yollarını aramaya devam ederiz. Bu minvalde Bakan Selçuk konuyla ilgili ivedilikle çalışma başlatmalı ve atama talebini her platformda en gür sesle dillendirmelidir. 

Ayrıca ülkemizde yüzbinlerce cevherimiz var ve hepsi atanmayı bekliyor. Şayet bugün tedbir almazsak çok uzak olmayan bir gelecekte atama bekleyen öğretmen sayısı bir milyona dayanacaktır. Dolayısıyla 20 bin atama ile bu sorunu çözemeyiz. 

Şevki ve heyecanı yüksek, bilgisi ve donanımıyla taze bu genç dimağlara atanma fırsatı vermeli, onları öğrencileri ile buluşturmalıyız. 

Türk Eğitim-Sen olarak zaman kaybetmeden hemen şimdi 60 bin atama istiyoruz."
Talip Geylan
Türk Eğitim Genel Başkanı
{ "vars": { "account": "G-MPYKXW0MJX" }, "triggers": { "trackPageview": { "on": "visible", "request": "pageview" } } }